Formation Démarche sémiologique en pneumologie

Comment réaliser une démarche sémiologique en pneumologie pour identifier et caractériser les troubles respiratoires ?

Durée

4h

Format
100% E-learning
Financement
fafpm
ou financement personnel
Indémnisation
Non

L'essentiel en un coup d'oeil

  • Accès limité aux spécialistes : Le nombre de pneumologues est en baisse, augmentant le rôle des généralistes dans la prise en charge respiratoire. 
  • Rôle central des généralistes : Les généralistes sont souvent les premiers à intervenir face aux plaintes respiratoires, notamment en raison de l’accès difficile aux spécialistes. 
  • Vieillissement de la population : L’augmentation des cas de maladies respiratoires chez les personnes âgées rend ces consultations fréquentes en médecine générale. 
  • Objectifs pédagogiques : Optimiser la prise en charge des patients grâce à l’identification des signes respiratoires et la maîtrise des examens paracliniques. 

Présentation de la formation

La formation “Démarche Sémiologique en Pneumologie” vous permet de maîtriser l’identification et la caractérisation des troubles respiratoires à travers une approche clinique et pratique 

Ce programme est conçu pour améliorer la qualité de la prise en charge des patients souffrant de maladies respiratoires en médecine générale. 

 

Le saviez-vous ?  

Les éléments pour discriminer les différentes orientations diagnostiques lors de manifestations telles que la toux, l’expectoration, ou la dyspnée sont essentiels pour une évaluation précise en pneumologie.  

Cette formation vous fournit les outils et méthodes nécessaires pour maîtriser ces aspects diagnostiques et optimiser la prise en charge de vos patients. 

Le rôle du médecin généraliste 

Le médecin spécialiste de médecine général est en général le premier dépositaire médical de la plainte pneumologique. L’accès de plus en plus difficile aux médecins spécialistes en fait un intervenant central de ces prises en charge. 

Le vieillissement de la population, de même que le maintien à domicile des patients du 3ème et 4ème âge, augmente la fréquence de ce type de consultations en médecine générale, notamment des cas de pneumopathie, ou plus largement de dyspnée. 

L’engorgement des services d’urgence rendent de plus en plus pertinent le recours au médecin spécialiste de médecine générale pour le diagnostic voire la prise en charge de certains des principaux syndromes pneumologiques. 

Objectifs pédagogiques

  • Identifier et caractériser les principaux troubles de la fonction respiratoire à travers une démarche clinique rigoureuse. 
  • Citer et expliquer les facteurs de risque des affections respiratoires pour une prise en charge précoce et adaptée. 
  • Décrire et expliquer les signes identifiables lors de l’inspection, palpation, percussion thoracique et auscultation pulmonaire. 
  • Discriminer les examens paracliniques nécessaires en fonction de l’orientation diagnostique, incluant les explorations fonctionnelles respiratoires. 
  • Identifier les grands syndromes pulmonaires sur une radiographie thoracique et analyser les explorations fonctionnelles respiratoires (volumes pulmonaires, gaz du sang et débits respiratoires). 
  • Discriminer les différentes orientations diagnostiques en fonction des éléments retrouvés chez un patient dans le cas d’une toux, d’une expectoration, d’une hémoptysie, d’une douleur thoracique, d’une dyspnée, d’une cyanose et d’un hippocratisme digital. 
  • Identifier les signes de gravité dans le cas d’une affection respiratoire aiguë. 

 

 

Moyens pédagogiques

Expert(s) :

En partenariat avec Santé Formapro

Dr DHONT Patrick

Médecin généraliste, Ancien assistant des hôpitaux et des universités

Dr MARSAC Jean

Professeur de Médecine en Pneumologie, Ancien chef du Service de Pneumologie, Hôpital Cochin

Ce que disent nos apprenants de nos formations DPC

Formation Démarche sémiologique en pneumologie

4h

Un programme intégré comporte une évaluation des pratiques professionnelles (EPP) en plus de la formation continue (FMC). Il est obligatoire d’en réaliser au moins un au cours de chaque période triennale. Il est indemnisé 45€ de l’heure. 

1. Inscrivez-vous

Choisissez une ou plusieurs formation éligible au DPC. Suivez les étapes et validez l’inscription en ligne. 

2. Suivez votre formation

Nos formations sont accessibles depuis n’importe quel appareil, que ce soit votre ordinateur ou votre tablette.

3. Reçevez votre indemnisation

À l’issue de votre session de formation, l’ANDPC vous verse une indemnisation. Exemple :

Pour 5 heures de formation, recevez 225€.

Pour 6 heures de formations, recevez 270€.

Pour 7 heures de formations, recevez 315€. 

Pour 8 heures de formations, recevez 360€. 

Comment souhaitez-vous financer cette formation ?
Via le DPC
Conditions d'éligibilité
Avantages
Financement personnel
Avantages
Vous n'êtes pas sûr(e) de votre choix ?
Notre équipe est à votre disposition pour vous accompagner dans votre démarche !

dpc@larevuedupraticien.fr – 01 55 62 68 48

Vous allez être redirigé(e) vers une page de paiement
Pourrais-je demander la prise en charge de ma formation ?

Il existe 2 avantages principaux au financement personnel d’une formation :

Vous n'êtes pas sûr(e) de votre choix ?
Notre équipe est à votre disposition pour vous accompagner dans votre démarche !

dpc@larevuedupraticien.fr – 01 55 62 68 48